Bologna

Cred ca astia vor sa faca experimente pe noi. Sa vada cat de confuz poate ajunge un student, cat de mult sa se streseze si cata incertitudine poate suporta. Dupa trei ani de facultate (care n-au nici macar utilitatea acestei paranteze), tre sa stii (ca de!, ai 21-22 de ani) ce master sa urmezi.

Se mira cu totii: “Cum, tu iti dai licenta intr-o luna si nu stii la ce master sa dai?”, incat te fac sa te-ntrebi daca nu cumva esti pierdut. Din 100 de studenti de an 3, cred ca doar unul e convins ca vrea la un anume master (si asta probabil indrumat si indoctrinat ca aia isi doreste). In rest, atata nesiguranta, incertitudine, teama de ratare profesionala, frustrari si regrete n-am vazut la nicio categorie de oameni. Doar la studentii de an 3.

Poate ca de-aia noul trend e sa dai o fuga in alta tara pentru un master scurt. Foarte bine! Sau cum se mira unii ca o prietena, studenta in an terminal 3, nu da la master anul asta, ca nu stie unde. Fata vrea sa stea pe bara ceva vreme, pana cand se hotaraste ce vrea. Munceste, incearca domenii diverse si abia apoi studii postuniversitare. Foarte bine!

6 Răspunsuri sa “Bologna”

  1. starlete Spune:

    unii nu stiu ce sa aleaga, si poate pierd, unii merg la sigur si castiga

  2. blogideologic Spune:

    Impecabilă evaluare privind implementarea procesului Bologna în România !

  3. theonlyfleurdelis Spune:

    pe modelul cum sa mai stoarcem niste studenti de bani intr-un timp mai scurt..pe noul sistem la 10 ani au mai castigat o generatie buna de plata!

  4. blogideologic Spune:

    “pe modelul cum sa mai stoarcem niste studenti de bani intr-un timp mai scurt..pe noul sistem la 10 ani au mai castigat o generatie buna de plata!”
    Pe vremurile non-comuniste din Romania, chestia aceasta de economie politica se chema “dever” si se aplica in economia de piata reala, bazata pe onestitate in ceea ce priveste “calitatea marfii”. Acum vad ca procesul Bologna ne forteaza sa implementam “deverul rapid” in sistemul de invatamant romanesc fara sa avem transparenta despre Viziunea sistemului de invatamant romanesc, si certitudinea “calitatii marfii”. In acord cu principiul Bologna, “marfa de calitate” oferita studentului trebuie sa fie competenta pentru a se integra imediat in economia de piata, adaugand valoare tocmai prin acea competenta pentru care primeste un tutorial ce poate fi folosit ca vademecum.

  5. dincolo de mine Spune:

    si eu m-am gandit sa stau un an pe bara si nu neaparat pt k nu stiu de vreau. poate pt mai multa siguranta. si da, frate. fac experimente pe noi si ne consoleaza cu statutul de pionieri ai unei noi forme de invatamant.

Lasă un Răspuns